為深入推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班安排，近日，我校組織開展了黨的二十大精神“三進”、規(guī)劃教材建設(shè)及新形態(tài)教材開發(fā)專題講座，會議特邀北京理工大學(xué)出版社副總編趙巖進行專題培訓(xùn)。各二級學(xué)院院長、副院長、教研室主任、近三年主編或參編出版教材的所有教師及馬克思主義學(xué)院全體教師參與培訓(xùn)。
會上，趙巖副總編以《黨的二十大精神“三進”、規(guī)劃教材建設(shè)與新形態(tài)教材開發(fā)》為題，結(jié)合豐富的職業(yè)教育理論知識和出版編輯經(jīng)驗，從為何進、進什么、怎么進、進到什么程度等多個維度闡釋其對“加快黨的二十大精神進‘三進’”的理解與思考。他還基于“十三五”“十四五”國家規(guī)劃教材建設(shè)情況，從課程思政、職教特征、編寫機制、校企合作、配套資源等五個方面分析了現(xiàn)有教材存在的問題和不足，結(jié)合案例詳細(xì)介紹了新形態(tài)教材的形式，并提出開發(fā)建議。本次培訓(xùn)進一步指導(dǎo)了我校教師對規(guī)劃教材和工作手冊式、活頁式教材、數(shù)字教材等新形態(tài)教材開發(fā)。
教材是學(xué)校開展教育教學(xué)、落實立德樹人的重要載體，是國家意志和社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。學(xué)校將以本次培訓(xùn)為契機，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，深入推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，著眼高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌推進教師、教材、教法改革，引導(dǎo)廣大教師及時、全面、準(zhǔn)確把握黨的二十大精神進教材的內(nèi)容要求，切實發(fā)揮教材的鑄魂育人作用。
（教務(wù)處）