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福建省教育廳辦公室關(guān)于規(guī)范和加強高校貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶工作的通知
發(fā)布人:余友輝  發(fā)布時間:2019-04-10   瀏覽次數(shù):1413

各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)教育局,各高校:

  為貫徹落實省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署和省教育廳、省財政廳《關(guān)于印發(fā)實施教育精準(zhǔn)扶貧工作方案的通知》(閩教財〔2016〕13號)、《關(guān)于做好高校家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生資助工作的通知》(閩教學(xué)〔2017〕38號)要求,進一步規(guī)范和加強我省高校家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和資助幫扶工作,大力實施教育扶貧,為實現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)作貢獻,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

  一、提高政治站位,助力脫貧攻堅

  做好高校貧困家庭畢業(yè)生(享受國家一檔助學(xué)金的)就

  業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶工作,是實施教育精準(zhǔn)扶貧,打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)的重要舉措。各地各高校要增強緊迫感、使命感和責(zé)任感,切實把做好此項工作作為當(dāng)前和今后一個時期一項重要的政治任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、細(xì)化措施、落實責(zé)任。要抓住學(xué)生離校前后的關(guān)鍵階段,采取積極有效措施,重點針對貧困家庭畢業(yè)生開展個性化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和助困幫扶行動,盡快幫助他們實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè),以實際行動推進我省教育扶貧工作取得新進展。

  二、堅持多措并舉,精準(zhǔn)資助幫扶

  (一)建立幫扶臺賬,實行動態(tài)管理。各地各高校要全面梳理、摸排貧困畢業(yè)生具體情況,建立健全“貧困畢業(yè)生幫扶工作信息臺賬”,精確掌握貧困畢業(yè)生基本信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向需求及受助幫扶進展情況;要指定專人做好貧困畢業(yè)生認(rèn)定工作,實行動態(tài)監(jiān)測、精準(zhǔn)識別、常態(tài)核查、精細(xì)管理,確保各項信息數(shù)據(jù)真實、完整、一致且實時更新,做到“一生一檔”“一生一卡”“一生一策”。

  (二)強化服務(wù)指導(dǎo),提升就業(yè)競爭力。要采取多種形式有針對性地對貧困畢業(yè)生進行100%的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo),讓每一位學(xué)生及其家庭了解、知曉國家資助政策和就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶具體措施,專門為他們提供崗位介紹、招聘信息、政策解讀咨詢,對他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策技巧、職場禮儀和心理調(diào)適等方面的咨詢輔導(dǎo)和專項培訓(xùn),提高他們的職業(yè)技能和實踐能力,增強就業(yè)競爭力。要認(rèn)真落實閩教學(xué)〔2017〕38號文件精神,設(shè)立“家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生就業(yè)補助金”,確保足額提取、按時發(fā)放,鼓勵引導(dǎo)他們積極報名應(yīng)征入伍。要充分發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地作用,優(yōu)先、免費吸納貧困高校畢業(yè)生,為其開展個性化實訓(xùn)培訓(xùn)。

 ?。ㄈ┐罱ǘ嘣脚_,提供崗位援助。各地各高校要充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用,強化校企、校地合作,積極聯(lián)系和邀請用人單位,開辟綠色通道,舉辦專場招聘會,有效利用信息化平臺,發(fā)布人崗對接信息,對接拓寬就業(yè)渠道,開發(fā)就業(yè)見習(xí)崗位和優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,“三支一扶”、“服務(wù)社區(qū)”、基層成長等計劃項目的實施要重點保障貧困畢業(yè)生優(yōu)先見習(xí)就業(yè)。要特別針對就業(yè)困難的貧困畢業(yè)生采取“一對一”“多對一”個性化就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶,解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)實際困難,增強自我發(fā)展能力,確保一個都不能漏、一個都不能少。對離校未就業(yè)的貧困畢業(yè)生,要配合人社、殘聯(lián)等部門進行“面對面”就業(yè)意向交流,繼續(xù)為其提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)直至其就業(yè),持續(xù)推薦崗位,開展就業(yè)跟蹤。要積極協(xié)同有關(guān)部門開發(fā)勤工儉學(xué)公益性崗位,進行托底安置。

  (四)加大宣傳力度,營造良好氛圍。各地各高校要拓寬宣傳渠道,動員全社會及用人單位積極貢獻愛心,關(guān)心支持貧困畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)創(chuàng)業(yè),開展關(guān)愛貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“手拉手”援助活動,決不讓一個貧困畢業(yè)生因家庭貧困而自卑。要總結(jié)推廣一批扎根基層、自主創(chuàng)業(yè)、參軍入伍、自謀職業(yè)、帶頭脫貧的貧困畢業(yè)生典型,形成鼓勵支持貧困畢業(yè)生自強不息、自力更生的正向激勵,引導(dǎo)他們不斷將內(nèi)生動力與外部幫扶有機結(jié)合,切實提高自我發(fā)展能力。

  三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化制度建設(shè)

 ?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),形成合力。各高校要安排1名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作,明確目標(biāo)任務(wù),制定工作方案,加大保障力度,形成由學(xué)工、教務(wù)、財務(wù)、資助、團委等有關(guān)職能部門齊抓共管的工作機制。

 ?。ǘ┞鋵嵷?zé)任,強化督查。各高校要針對貧困畢業(yè)生進一步完善學(xué)校、部門、院系及班主任、輔導(dǎo)員幫扶工作責(zé)任制,做到分工明確、責(zé)任落實。要制訂出臺貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶工作方案和配套措施,建立貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況報告制度。

  各校應(yīng)于4月9日前將2018年開展貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)資助幫扶工作總結(jié)及2019屆貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶資助情況,以及《2019屆福建省貧困畢業(yè)生花名冊》報我廳學(xué)生工作處。

  聯(lián)系人:劉曉路,電話:0591-87091487,郵箱:jytxsc@126.com。

  附件:2019屆福建省貧困畢業(yè)生花名冊

  福建省教育廳辦公室

  2019年3月25日

附件

 

2019屆福建省貧困畢業(yè)生花名冊

填報單位:                    (蓋章)                                           2019年    月    日

院系及專業(yè)

姓名

戶籍地

年級

困難類型

有否參加

就業(yè)培訓(xùn)

是否就業(yè)簽約

就業(yè)補助金

發(fā)放金額(元)

就業(yè)去向及其他

備注

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備注:1.“困難類型”包括建檔立卡、城鄉(xiāng)低保(含特困)、孤兒、殘疾學(xué)生、烈士、優(yōu)撫對象、殘疾家庭。

      2.“就業(yè)去向及其他”包括升學(xué)、國家、地方基層項目、簽訂就業(yè)協(xié)議、合同、應(yīng)征入伍、自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)、待就業(yè)等。

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):             部門負(fù)責(zé)人:               填表人:             電話: